对于图形的认识,小学生主要学习平面图形,中学生才开始正式学习立体图形。这样的教学过程体现了( )。
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单选题
A
直观性原则
B
科学性和思想性相结合原则
C
循序渐进原则
D
巩固性原则
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答案:
解析:
本题考查的是教学原则。
选项A,直观性原则是指在教学中通过引导学生观察所学事物或图像,聆听教师用语言对所学对象的形象描述,形成有关事物具体而清晰的表象,以便理解所学知识。题干中并未体现直观性原则,故排除。
选项B,科学性和思想性相结合原则是指教学要以马克思主义为指导,授予学生科学知识,并结合知识教学对学生进行社会主义品德和正确的价值观与世界观的教育。题干中并未体现科学性和思想性相结合原则,故排除。
选项C,循序渐进原则,又称为系统性原则,是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识和基本技能,形成严密的逻辑思维能力。题干中,小学学习平面图形,中学学习立体图形,体现出循序渐进的教学原则,故选项C正确。
选项D,巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能,长久地保持在记忆中,以便根据需要迅速再现出来,卓有成效地运用。题干中并未体现巩固性原则,故排除。
综上所述,本题正确答案为C。
创作类型:
原创
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