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单选题

根据韦纳的成败归因理论，在影响学习动机的诸因素中，对学生的学习激励作用最大的因素是（  ）。

A

运气好坏

B

能力高低

C

努力程度

D

任务难易

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答案：

C

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是成败归因理论。韦纳的成败归因理论将影响学习动机的因素分为内部和外部因素，其中内部因素包括能力高低、努力程度，外部因素包括任务难易和运气好坏。在这四个因素中，努力程度属于内部的不稳定的可控因素。一般而言，无论成功或失败都建议归因于努力这个因素。因为努力归因能给学生带来更积极、更强烈的情绪体验。不努力而失败的学生，体验到羞愧；努力而失败的学生，也应受到鼓励。因此，在诸因素中，激励作用最大的是努力程度这一因素。综上所述，C项正确。A项运气好坏属于外部不稳定的不可控因素，B项能力高低属于内部稳定的不可控因素，D项任务难易属于外部稳定的不可控因素，均与题意不符。
创作类型：
原创

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