对于如何使天平平衡的问题，小明不仅能考虑把所加的重量拿走，而且能够考虑移动天平上加重的盘子使它靠近支点，也就是使力臂缩短。根据皮亚杰的认知发展理论，小明处于（）。

感知运动阶段

前运算阶段

具体运算阶段

形式运算阶段

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答案：

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：根据皮亚杰的认知发展理论，小明考虑把所加的重量拿走，这属于逆向性思维，能够考虑移动天平的加重的盘子使它靠近支点，也就是使力臂缩短，这属于补偿性思维。这两种思维都表明小明处于形式运算阶段。形式运算阶段的儿童已经具备抽象思维能力，能够进行假设性思考和补偿性思维。因此，正确答案是D，即形式运算阶段。

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