新转来的小光一直跟不上班里学习的进度。这次期末考试，小光的成绩虽然还不是很好，但却第一次达到了班级的中等水平。李老师及时在全班同学面前表扬了小光，之后也多次鼓励小光努力学习。一个学期下来，小光有了很大的进步。李老师采用了（ ）。
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单选题
A
B
C
D
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答案：
解析：
本题考查的是强化法。强化法是根据斯金纳的操作性条件反射原理设计出来的，目的在于通过强化（即奖励）而造成某种期望出现的良好行为的一项行为治疗技术。题目中，小光成绩进步后，李老师就及时表扬了他，并多次鼓励他，使小光有了很大的进步，运用了强化法。因此，正确答案为C。
A项，合理情绪疗法认为，个体最终形成的情绪障碍和行为问题并不是由某一外在的诱发事件所直接引起的，而是由经历了该事件的个体对该事件的解释和评价引起的不合理信念，最后导致在特定情景下的情绪和行为后果。即不合理的信念是造成个体情绪和行为问题的根本原因。与题意不符，故排除。
B项，代币疗法是一种利用强化原理促进更多的适应性行为出现的常用方法，当学生做出我们所期待的良好行为后，就发给数量相当的代币作为强化物。与题意不符，故排除。
D项，系统脱敏法由主要是通过诱导来访者缓慢地暴露于导致焦虑的情境，并运用心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑的目标。与题意不符，故排除。
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