某中学生刘某，学习浮躁，作业敷衍，但他却能精心照料班上的盆栽花卉，经常给花卉施肥浇水，使花卉长势良好。看到这种情况，班主任没有过多批评该生的学习行为，而是经常表扬他在照料花卉上的耐心与细心，并鼓励他将这种耐心和细心同样用于学习。不久该生的学习情况有了好转，并最终以优异成绩初中毕业。这位班主任的做法，主要体现了德育的（）。

目的性原则

长善救失原则

严格要求与尊重学生相结合的原则

教育的一致性与连贯性原则

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答案：

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：本题目考查的是德育原则。在这个故事中，班主任并没有过多地批评刘某的学习行为，而是发现并表扬他在照料花卉上的耐心和细心，并鼓励他将这种态度用于学习。这种方法体现的是“长善救失”原则，即要充分调动学生自我教育的积极性，依靠他们自身的积极因素来克服消极因素，以促进学生的道德成长。因此，正确答案是B选项。

创作类型：

原创

本文链接：某中学生刘某，学习浮躁，作业敷衍，但他却能精心照料班上的盆栽花卉，经常给花卉施肥浇水，使花卉长势良好

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