儿童开始时以“动机”为道德判断的依据，认为公平的行为都是好的。此时儿童处于（）

自我中心阶段

权威阶段

可逆性阶段

公正阶段

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答案：

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是皮亚杰的道德发展阶段理论。在可逆性阶段，儿童已经认识到一种同伴间的社会关系，应相互尊重。准则对他们来说已具有一种保证他们相互行动、互惠的可逆特征。同伴间可逆关系的出现，标志着品德逐渐从他律转入自律。开始以动机作为道德判断的依据，认为公平的行为都是好的。因此，选项C“可逆性阶段”是正确的。其他选项如A项自我中心阶段、B项权威阶段、D项公正阶段都与题干描述不符。

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