根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级的儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于（ ）。
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单选题
A
自我中心阶段
B
可逆性阶段
C
公正道德
D
权威道德
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答案：
解析：
本题考查了皮亚杰的道德发展阶段理论。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，儿童的道德发展分为四个阶段，包括自我中心阶段、可逆性阶段、公正道德阶段和权威道德阶段。
在权威道德阶段（大约在小学低年级），儿童表现出对外在权威的绝对尊重和顺从，把权威确定的规则看作是绝对的、不可更改的。他们评价自己和他人的行为时完全以权威的态度为依据。因此，小学低年级的儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子，这是因为其道德发展处于权威道德阶段。
其他选项中，自我中心阶段对应的是儿童自我中心性明显的时期；可逆性阶段则涉及儿童思维的守恒性和可逆性发展；公正道德阶段则是儿童公正观念或正义感得到发展的阶段。
因此，根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级的儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子，这是因为其道德发展处于权威道德阶段，所以正确答案为D。
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原创
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