据《人民教育》报道,上海某学校举行千人祭祖大典,近800名中小学生在《孝亲敬老歌》和《跪羊图》的背景音乐中,现场向父母行三跪九叩大礼,并膝行至父母跟前聆听教诲。当时,不少父母眼泪夺眶而出,一时间,大礼堂内充斥着抽泣声。之后,全体师生三次举臂向父母集体发誓:“从今日起,永远真心地孝顺爸爸妈妈!”近年来,学校搞的孝敬父母的活动越来越多,动静越来越大,从给父母写一封信,直至上千学生汇聚操场上同时给父母洗脚,现在又出现上千人集体给父母三跪九叩齐发誓的场景,可以说是把这种“秀孝”活动推到了极致。
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简答题
结合材料分析孝敬父母这种态度的习得需要经历哪几个阶段?本案例中的学生处于哪个阶段?
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答案:
本题考查的是品德的形成。
解析:
本题考查的是品德的形成,具体来说,就是探讨孝敬父母这种态度的习得过程。品德的形成是一个复杂的过程,它包括了认知、情感和行为三个方面的变化。在这个过程中,人们需要经历依从、认同与内化三个阶段。
在依从阶段,人们会因为外界的压力或期望,表现出符合社会规范的行为。在这个阶段,人们并没有真正理解和接受这些规范,只是出于外部的压力或奖励而表现出符合规范的行为。
在认同阶段,人们开始从内心认同这些规范,并愿意主动表现出符合规范的行为。这个阶段的人们已经对规范有了深入的理解和认同,并且愿意将其内化为自己的价值观和行为准则。
在内化阶段,人们已经将规范内化为自己的价值观和行为准则,表现出高度的自觉性和主动性。在这个阶段,人们不再需要外界的压力或奖励来表现出符合规范的行为,而是出于内心的认同和自觉而表现出符合规范的行为。
在本案例中,学生们在父母的教诲下,认同了孝敬父母的态度,并通过集体发誓表达了对父母的孝敬之心。这表明他们已经从内心认同了孝敬父母的态度,并且愿意将其内化为自己的价值观和行为准则。因此,本案例中的学生处于认同阶段。
创作类型:
原创
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