老师经常运用言语来说服学生改变态度,这体现了哪种品德培养方法?( )
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单选题
A
有效说服
B
树立榜样
C
群体约定
D
价值辨析
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答案:
解析:
老师经常运用言语来说服学生改变态度,这体现了有效说服的品德培养方法。有效说服是通过言语或其他方式,通过提供信息、逻辑论证或情感共鸣等手段,来影响他人的态度或行为。在这个情境中,老师通过言语说服学生改变态度,正是有效说服的体现。因此,选项A“有效说服”是正确答案。
选项B“树立榜样”是指通过树立一个值得模仿的榜样,来影响他人的态度或行为。虽然榜样可以发挥一定的作用,但与题目中老师运用言语说服学生的情境不符,故排除。
选项C“群体约定”是指通过群体讨论和约定,来共同改变个体的态度或行为。虽然群体约定也是一种品德培养方法,但与题目中老师单独运用言语说服学生的情境不符,故排除。
选项D“价值辨析”是指通过引导个体进行价值判断和价值选择,来形成自己的道德观念和行为准则。虽然价值辨析也是品德培养的一种方法,但与题目中老师运用言语说服学生的情境不符,故排除。
创作类型:
原创
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