相对于故意摔碎一个瓶子，无意中打碎一堆瓶子，小兰认为第二个更严重。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小兰的道德认知发展处于（）。

“好孩子”阶段

惩罚与服从道德定向阶段

遵守法规和秩序定向阶段

公正阶段

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答案：

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：
本题考查的是科尔伯格的道德发展理论。科尔伯格的道德发展阶段理论将道德发展分为三个阶段，其中惩罚与服从道德定向阶段儿童只根据后果来判断行为的好坏。他们为了免遭惩罚而听从权威人物的命令，尚未具有真正意义上的准则概念。儿童“不参与”某种行为不是因为他意识到这一行为是坏的，而是因为权威的作用；判断过错的标准不是行为本身的性质，而是遭受惩罚或造成破坏的程度。题目中，小兰根据行为造成破坏的程度来判断后果的严重程度，表明她处于惩罚与服从道德定向阶段。因此，正确答案为B选项。

创作类型：

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