对于犯错误的学生,韩老师很少提出批评,而是时常在合适的时机私下找这些学生谈话,通过讲故事或者自身的经验来引导学生有所领悟,促进学生改正缺点。该教师运用的德育原则是( )。
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单选题
A
B
C
D
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答案:
解析:
本题考查的是德育原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。题目中的韩老师通过讲故事或者自身的经验来引导学生,使用了疏导原则。集中教育原则、因材施教原则、理论与实践相结合原则与题目描述不符,故排除。因此,本题正确答案为B。
创作类型:
原创
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