能够自觉遵守班级制度，对班级文化自觉维护，这体现了哪种学校群体的心理功能（ ）？
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单选题
A
归属功能
B
认同功能
C
支持功能
D
塑造功能
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答案：
解析：
这道题考察的是学校群体的心理功能。
选项A，归属功能是指学校群体能使成员（学生或教师）产生一种成为团体中的一员并得到相互关心和照顾的体验。但题目中描述的是对班级制度和文化的自觉遵守和维护，与归属功能不符。
选项B，认同功能是指学校群体能使学生或教师对一些重要的、原则的事情或问题，同学校群体保持共同的看法和评价。自觉遵守班级制度和对班级文化的自觉维护，正体现了这种认同功能，与题目描述相符。
选项C，支持功能是指学校群体中学生或教师的思想、观点、情感、行为方式以及个体所取得的成就等得到学校群体的肯定与鼓励，使其获得一种支持的力量，增强其信心，推动个体进步。但题目中并没有提到个体成就或思想等方面的肯定与鼓励，所以排除。
选项D，塑造功能是指学校群体对于培养适应现代社会要求的健全人格和社会所需求的人才起着重要的作用。但题目中描述的是对班级制度和文化的自觉遵守和维护，与塑造功能不符。
综上所述，能够自觉遵守班级制度，对班级文化自觉维护，这体现了学校群体的认同功能，因此正确答案为B。
创作类型：
原创
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