简答题

下面是一位学生发给老师的求助信。

许老师，您好！

我在初中时学习成绩一直很好，可上高中以来学习成绩却不是很理想，尤其是近几次考试都没考好，这让我很沮丧，越来越不自信。现在一提到考试，我就浑身不自在，怀疑自已到底能不能把成绩提高。在平时学习中，我都能很好的理解知识、完成作业，老师和同学们也认为我的能力较强，常常推荐我参加一些学习竞赛，但我都推辞了，觉得自己能力不够，不能胜任。有时候我会不由自主的想：我能行吗？我能考好吗？我是不是再也考不出好成绩了？

老师，我特别希望改变我目前的状态，在以后的考试中能取得好成绩，不辜负老师和同学们对我的信任，因此希望得到您的帮助。谢谢!

学生：海波

3月31日

请根据自我效能感理论分析这位学生存在的问题及产生的原因。

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答案：

本题考查的是学习动机。

解析：

【喵呜刷题小u解析】
自我效能感是指个体对自己是否有能力完成某一成就行为的主观判断与自信程度。在这位学生的情况中，他的自我效能感较低，导致自信心不足，进而影响学习成绩。

首先，学生提到自己在初中时学习成绩很好，但上高中以来学习成绩不理想，尤其是近几次考试都没考好。这可能是由于过去的失败经历导致他对自己的能力产生怀疑，从而降低了自我效能感。

其次，学生提到在考试时感到紧张，怀疑自己是否能将成绩提高。这可能是因为他对自己的期望过高，压力过大，导致在考试中过于紧张，不能正常发挥。

最后，学生虽然在平时学习中都能很好的理解知识、完成作业，老师和同学们也认为他的能力较强，常常推荐他参加一些学习竞赛，但他都推辞了，觉得自己能力不够，不能胜任。这可能是因为他对自己的能力认知不准确，过高或过低估计自己的实力，从而影响了自我效能感。

因此，针对这位学生存在的问题，应该帮助他树立正确的自我认知，提高自信心，减轻压力，同时制定合理的目标，逐步提高自我效能感，从而提高学习成绩。

创作类型：

原创

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