晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学习策略是（ ）。
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单选题
A
复述策略
B
组织策略
C
计划策略
D
精加工策略
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答案：
解析：
本题考查的是学习策略的分类。学习策略是指学习者为了提高学习效果和效率，有目的地制定的有关学习过程的复杂的方案。根据学习策略涵盖的成分，迈克卡将学习策略分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。其中，认知策略包括复述策略、精加工策略和组织策略。
复述策略是在工作记忆中为了保持信息，在大脑中多次重复学习内容，以便将注意力维持在学习材料上的策略。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。常用的精细加工策略有：记忆术、做笔记、提问、生成性学习、利用背景知识，联系实际。组织策略是指整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。
题目中，晓春的学习方法是在课堂上做笔记，即用自己的语言将老师的讲解内容写在课本上，以促进对知识的理解。这种方法属于精加工策略，因为晓春是在理解并深化新知识的基础上进行的。所以，晓春采取的学习策略是精加工策略，对应选项为D。
综上所述，本题正确答案为D。
创作类型：
原创
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