如果让六个月婴儿走路，不但徒劳而且无益。同理，让四岁儿童学高等数学，也难以成功。这说明（）。

A

遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段

B

遗传素质的差异性对人的发展有一定影响

C

遗传素质具有可塑性

D

遗传素质决定了人发展的最终结构

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答案：

A

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段。人的遗传素质是逐步成熟的，成熟具有一定的规律性，成熟规律规定了个体身心发展的基本路线，从而也影响到人的心理发展路线。题目中，让六个月婴儿走路、四岁儿童学高等数学，都是徒劳无益、难以成功的，正是因为其受到遗传素质的成熟程度的制约。因此，正确答案是A，即遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段。