刷题刷出新高度,偷偷领先!偷偷领先!偷偷领先! 关注我们,悄悄成为最优秀的自己!

单选题

中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论,小辉的道德发展处于哪个阶段?(  )

A

相对功利取向

B

惩罚服从取向

C

寻求认可取向

D

遵守法规取向

使用微信搜索喵呜刷题,轻松应对考试!

答案:

B

解析:

【喵呜刷题小喵解析】:科尔伯格的道德发展阶段理论将道德发展分为三水平六阶段,其中惩罚服从取向阶段属于第一水平(前习俗水平)中的第二阶段。在这个阶段,学生为了避免受到惩罚而听从权威人物的命令,尚未具有真正意义上的准则概念。题目中小辉因害怕被老师批评而遵守上课纪律,这符合惩罚服从取向阶段的特点。因此,正确答案是B。其他选项相对功利取向、寻求认可取向和遵守法规取向都不符合小辉的道德发展阶段。
创作类型:
原创

本文链接:中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论,小辉的道德发展处于哪个

版权声明:本站点所有文章除特别声明外,均采用 CC BY-NC-SA 4.0 许可协议。转载请注明文章出处。

让学习像火箭一样快速,微信扫码,获取考试解析、体验刷题服务,开启你的学习加速器!

分享考题
share