材料：

      小美很喜欢唱歌，从小就希望自己在音乐方面有所成就。在她还没有确定是否报考音乐学院前，她在众人面前能很好的展示自己的歌声。她确定报考音乐学院后，学习更加勤奋努力，希望实现自己的目标，但是在音乐学院的专业课面试过程中，由于她极度渴望有完美的表现，结果事与愿违，不但没有发挥出应有的水平，而且比平时更差，导致面试失利。这个结果让大家很诧异，她自己也无法接受。

首先，审问题，抓住关键词，明确答题要点。本题的答题要点是动机与学习效率的关系，即运用耶克斯—多德森定律的相关内容来作答。其次，回顾耶克斯—多德森定律的具体内容。再次，回归材料，找到体现耶克斯—多德森的相关材料。再次，根据动机高低对学习效率的影响，提出班主任帮助小美的建议。最后，结合材料，组织答案。