简述教师教学能力的结构。
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简答题
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答案：
本题考查的是教师教学能力的结构。一般而言，解答此类题目的技巧性不强，答案都比较固定。首先要清楚教师教学能力指的是什么，然后分别列出它的结构成分。考生取得高分的关键在于答案的清晰性和全面性。
解析：
本题考查的是教师教学能力的结构，是教育类考试中常见的简答题。解答此题，首先要明确教师教学能力指的是什么，然后按照结构成分逐一列举。在列出各项能力时，需要给出相应的解释，说明这些能力在教学过程中的具体作用。
首先，教学设计能力是教师根据教学目标和教学内容，制定合理的教学计划，选择适当的教学方法，设计有效的教学活动的能力。这是教学过程中的重要环节，直接影响教学效果。
其次，教学实施能力是指教师按照教学计划，有效地组织和实施教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性，引导学生主动参与学习过程的能力。这是教学过程中最直接的环节，也是教师展示教学能力的关键。
再次，教学评价能力是指教师运用多种评价手段，对学生的学习成果和教师的教学效果进行评价，及时反馈和调整教学策略的能力。评价是教学过程中的重要环节，有助于教师了解学生的学习情况，调整教学策略，提升教学效果。
最后，教学研究与创新能力是指教师不断探究教学规律，改进教学方法，创新教学内容，提升教学效果的能力。这是教师不断提升自己教学能力的重要途径，也是教育发展的必然要求。
综上所述，教师教学能力的结构主要包括教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力和教学研究与创新能力。这些能力在教学过程中相互关联，共同构成教师的教学能力体系。
创作类型：
原创
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