我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等，不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循（）

启发性原则

巩固性原则

循序渐进原则

因材施教原则

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答案：

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：“学不躐等，不陵节而施”意味着学习不能超越等级、次第，要遵循一定的规律。这体现了教学应遵循循序渐进原则。循序渐进原则强调教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。因此，正确答案是C。其他选项如启发性原则、巩固性原则和因材施教原则虽然也是重要的教学原则，但在这个语境下与题干的意思不吻合。

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本文链接：我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等，不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这体现了教

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