《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。对综合性学习的实施,理解不恰当的是( )。
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。对综合性学习的实施,理解不恰当的是( )。
应联系生活中的实际问题开展学习活动
主要由教师自行设计和组织相关探究活动
应强调合作精神,培养学生组织策划协调能力
应以提高语文素养为目的,进行跨学科学习
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