阅读下面《紫藤萝瀑布》的教学实录,按要求答题。
初读课文后,教师提问:“你认为课文哪些地方写得好,给你的印象最深?”一个学生回答道:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是永无止境的。”对这位学生的回答,教师没有进行正面评价,而是说“下面我们看看课文的第一段写了什么”,接着便又继续串讲课文。
对以上教学实录的评价,不正确的是()。
刷题刷出新高度,偷偷领先!偷偷领先!偷偷领先! 关注我们,悄悄成为最优秀的自己!
阅读下面《紫藤萝瀑布》的教学实录,按要求答题。
初读课文后,教师提问:“你认为课文哪些地方写得好,给你的印象最深?”一个学生回答道:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是永无止境的。”对这位学生的回答,教师没有进行正面评价,而是说“下面我们看看课文的第一段写了什么”,接着便又继续串讲课文。
对以上教学实录的评价,不正确的是()。
这个学生很聪明,准确地抓住了文章的关键句
如果教师因势利导,以这个句子为切入点,引导学生研读课文,教学重点、难点将有可能会迎刃而解
如果教师给予正确评价和反馈,将能够充分调动学生的积极性,学生的认识也可能会再上一个台阶
教师不应该被学生牵着鼻子走,否则将会失去教学主动性,必要的时候要拉回学生的思维
本文链接:阅读下面《紫藤萝瀑布》的教学实录,按要求答题。初读课文后,教师提问:“你认为课文哪些地方写得好,给你
版权声明:本站点所有文章除特别声明外,均采用 CC BY-NC-SA 4.0 许可协议。转载请注明文章出处。让学习像火箭一样快速,微信扫码,获取考试解析、体验刷题服务,开启你的学习加速器!
