刷题刷出新高度，偷偷领先！偷偷领先！偷偷领先！ 关注我们，悄悄成为最优秀的自己！

单选题

某位教师在教授《沁园春·雪》时，制定了一个教学目标是：学习诗歌的诵读方法，体会比喻修辞的好处。下列选项中，你认为最符合这一教学目标的做法是（ ）。

A

让学生默读全诗，勾画出自己喜欢的句子。

B

让学生大声朗读，画出诗中相似的句子。

C

让学生自由阅读，体会诗歌的感情基调。

D

让学生进行赛读，用竖线画出诗句中的停顿。

使用微信搜索喵呜刷题，轻松应对考试！

答案：

B

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是教学目标的实施，要求选择最符合“学习诗歌的诵读方法，体会比喻修辞的好处”这一目标的教学方法。选项A让学生通过默读全诗并勾画自己喜欢的句子，这种方法虽然可以帮助学生理解诗歌，但并未涉及到诵读方法和比喻修辞的学习；选项C让学生自由阅读并体会诗歌的感情基调，这种方法可以帮助学生理解诗歌的情感，但同样没有涉及到诵读方法和比喻修辞的学习；选项D让学生进行赛读并用竖线画出诗句中的停顿，这种方法虽然强调了诵读，但并未涉及到比喻修辞的学习。而选项B让学生大声朗读并画出诗中相似的句子，这种方法既注重了诵读，又能够帮助学生通过找出相似的句子来体会比喻修辞的好处，因此最符合教学目标。因此，正确答案是B。
创作类型：
原创

本文链接：某位教师在教授《沁园春·雪》时，制定了一个教学目标是：学习诗歌的诵读方法，体会比喻修辞的好处。下列选

版权声明：本站点所有文章除特别声明外，均采用 CC BY-NC-SA 4.0 许可协议。转载请注明文章出处。

让学习像火箭一样快速，微信扫码，获取考试解析、体验刷题服务，开启你的学习加速器！

分享考题
share