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单选题

阅读某教师关于语文综合性学习的教学反思片段,按要求答题

综合性学习不是孤立的行为,不是学生一个人的活动,一次好的活动都是教师、学生,家长乃至社会的情感沟通。

我们应该对丰富多彩的社会资源加以利用,为学生的实践活动提供丰富的情境,这次活动得到了家长们的大力支持、其中不仅包含了家长和学生的智慧,更包含了家长和学生的情感。

综合性学习的作业还可以让学生之间进行合作,让学生和其他科目的老师合作,让学生和博物馆合作,当然,这不是为了合作而合作,而是因为很多工作靠一个人是做不了的,在这个时代,必须学会合作。

反思这次活动也有很多遗憾,比如很多过程性资料没有留存,没有充分利用网络等等,这也是我们今后要不断改进的。

对上述教学反思片段的相关分析,正确的是( )。

A

增强综合性学习的实效应该留存过程性资料

B

实施综合性学习的教学必须进行小组的合作

C

综合性学习必须由学生自主向社会资源求助

D

凭教师个人的力量难以独立设计综合性学习

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答案:

A

解析:

【喵呜刷题小喵解析】:新课标对于综合性学习活动的要求是能从书刊或其他媒体中获取有关资料,讨论分析问题,独立或合作写出简单的研究报告。从这段教学反思中我们可以看到,教师提到综合性学习需要利用社会资源和家长的支持,也提到了合作的重要性。对于A选项,教学反思中提到“很多过程性资料没有留存”是遗憾之一,因此增强综合性学习的实效应该留存过程性资料,这一说法是正确的。B选项中的“必须进行小组的合作”说法过于绝对,因为综合性学习也可以有其他形式的合作方式,所以B选项错误。C选项中的“必须由学生自主向社会资源求助”也过于绝对,综合性学习也可以自己查阅相关资料,所以C选项错误。D选项提到“凭教师个人的力量难以独立设计综合性学习”,但教学反思中并没有明确提到这一点,所以D选项错误。因此,正确答案是A选项。
创作类型:
原创

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