教科书中《卖油翁》设置了一道练习题:“有人可能会问,高超的箭法真的能等同于往壶里灌油吗?好箭法真的只是‘手熟’而已吗?再读课文,谈谈你的看法。”对编者意图的分析,下列不恰当的是( )。
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强化学生审美意识,培养审美情趣
鼓励学生展开讨论,表达个人观点
引导学生重读课文,整合关键信息
促进学生深度思考,学会质疑探究
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