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单选题

教师自学《义务教育语文课程（2011年版）》后，对“阅读教学和评价建议”的相关内容发表一些看法，下列观点正确的是（）。

A

阅读教学中要避免使用比喻、排比等知识概念

B

教师应该鼓励学生多角度、有创意地理解文本

C

文学类文本阅读重在评价学生的信息筛选能力

D

略读评价重在考察学生对材料的综合理解能力

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答案：

B

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：根据《义务教育语文课程（2011年版）》中“阅读教学和评价建议”的内容，教师应鼓励学生多角度、有创意地理解文本，因此B选项“教师应该鼓励学生多角度、有创意地理解文本”是正确的。而A选项提到避免使用比喻、排比等知识概念，实际上这些修辞是阅读教学的一部分，不应完全避免。C选项提到文学类文本阅读重在评价学生的信息筛选能力，但实际上文学类文本更注重文本的分析与理解，增强欣赏水平。D选项提到略读评价重在考察学生对材料的综合理解能力，但实际上这是精读的要求，不是略读评价的重点。因此，B选项是正确的。
创作类型：
原创

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