【喵呜刷题小喵解析】:义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基本课程,具有基础性、普及性和发展性。数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的抽象思维和理解能力,培养学生的创新意识和实践能力,促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。因此,义务教育阶段的数学教育属于基础教育,选项A正确。选项B“筛选性教育”和选项C“精英公民教育”均不符合义务教育阶段数学教育的特点;选项D“公民教育”虽然包含数学教育的一部分,但不如选项A“基础教育”全面准确地概括数学教育的性质。