如下是某教授教学“代入消元法解二元一次方程组”的主要环节：
首先，教师引导学生复习二元一次方程组的有关知识；
然后，呈现如下教材例题，让学生独立思考并解决。
例题：篮球联赛中，每场都要分出胜负，每队胜1场得2分，负1场得1分。某队10场比赛中，得到16分，那么这个队胜负场数分别是多少？
针对学生的解答，老师给出了如下板书：
最后，教师强调了两种解法的内在联系，并给出了代入消元法的基本步骤及教学思想。
问题：
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简答题
代入消元法的基本步骤及教学思想是什么？
代入消元法的基本步骤及教学思想是什么？
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答案：
本题考查初中数学课程内容
解析：
本题考查的是代入消元法的基本步骤及教学思想。代入消元法是解决二元一次方程组的一种常用方法，其基本步骤包括选择一个方程，将其中一个未知数表示为另一个未知数的函数，然后将这个函数代入另一个方程中，消除一个未知数，得到一个只含有一个未知数的方程，最后解这个方程得到未知数的值。在教学思想方面，代入消元法的教学应该注重引导学生掌握基本步骤，培养灵活运用代入消元法解决问题的能力，同时强调数学与生活的联系，提高学习数学的兴趣和动力。
创作类型：
原创
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