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单选题

What purpose does post-listening activities NOT serve?

A

Helping students relate the text with their personal experience.

B

Offering students the opportunities of extending other language skill.

C

Practicing students’ ability of matching the pre-listening predictions with contents of the text.

D

Enabling students to have a discussion about the topic.

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答案：

C

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：本题考查听力技能教学。在听力教学中，听前、听中和听后都有相应的活动设计。听前活动主要是激活学生的背景知识，对听力材料的内容进行预测；听中活动主要是验证预测是否准确，以及进行理解和理解检查；听后活动则是深化理解，巩固所学内容，并将所学知识应用到实际生活中。对于本题中的选项，A和B都涉及到学生将文本与个人经验相联系，以及扩展其他语言技能，这些都是听后活动可以服务的目的。D选项提到让学生就话题进行讨论，这也是听后活动的一个常见目的。然而，C选项提到的是“Practicing students’ ability of matching the pre-listening predictions with contents of the text”，这是听中活动的内容，而不是听后活动。因此，正确答案是C。
创作类型：
原创

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