简述课堂提问的意义及原则。
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简答题
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答案：
本题考查课堂提问的意义及原则。
意义可以从对学生、对教师、对师生以及交际各方面。原则有适时性、针对性、启发性、趣味性、广泛性、探究性、激励性。
解析：
本题要求简述课堂提问的意义及原则。首先，提问的意义可以从多个角度进行阐述。对于学生而言，提问可以激发他们的学习兴趣，促进他们主动思考，加深对知识的理解。对于教师而言，提问可以了解学生的学习情况，及时调整教学策略，提高教学效果。同时，提问也是师生间互动与沟通的重要方式，有助于建立良好的师生关系。此外，提问还能提高学生的交际能力，培养他们在实际生活中的问题解决能力。
其次，提问的原则包括适时性、针对性、启发性、趣味性、广泛性、探究性和激励性。适时性意味着提问应在合适的时机进行，以激发学生的思考；针对性意味着提问应针对学生的实际情况和教学内容；启发性意味着提问应能激发学生的思考，引导他们深入探究；趣味性意味着提问应具有吸引力，能激发学生的学习兴趣；广泛性意味着提问应面向全体学生，让每个学生都有机会参与；探究性意味着提问应鼓励学生进行探究性学习，培养他们的创新精神；激励性意味着提问应能激发学生的内在动力，鼓励他们积极回答问题。这些原则确保了提问的有效性和吸引力，有助于提高教学效果。
创作类型：
原创
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