阅读案例，回答问题。
有一位年轻的女教师，第一次给一个出了名的“差”班上课，上课后她坐到钢琴前正要弹奏，忽然看到琴盖上有一个粉笔盒里面好像有东西在动，她先是感到奇怪，但很快的反应过来一定是学生在搞恶作剧，里面放个小动物来吓唬老师。这位老师笑着说：“听说你们班有个‘传统'，就是每一位新老师都会收到一份特殊的礼物，不知我今天收到的是什么?”然后，她壮着胆子打开粉笔盒一看，是一只青蛙，尽管她很害怕青蛙，但还是故作镇定，装出一副若无其事的样子说：“既然同学们这么喜欢青蛙，我们今天就来学习一首《小青蛙》，但是下课后，这只青蛙必须要放掉，因为青蛙是我们人类的朋友，我们应当保护它们。好，我先给你们讲一个有关小青蛙的故事，你们想听吗?”“想听!”同学们异口同声地回答。就这样，课堂的紧张气氛化解了，师生之间的隔阂也消除了，不但这堂课上得异常成功，而且这个班在以后也逐渐从一个“差”班，成为一个各方面都优秀的班级，这位老师也成为同学们亲密的朋友。
