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单选题

“在学唱歌曲《半屏山》后,学生围成圆圈,边唱边用笔在地上敲出节拍,并在歌曲的每一句最后一拍将手中的笔往右传。”这一教学环节的目的是

A

提高学生的演唱技能技巧

B

培养学生的节拍感和乐句感

C

帮助学生对歌词的理解

D

培养学生的综合表演素质

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答案:

B

解析:

【喵呜刷题小喵解析】:根据题干描述,学生围成圆圈,边唱边用笔在地上敲出节拍,并在歌曲的每一句最后一拍将手中的笔往右传。这一环节的设计,主要目的是培养学生的节拍感和乐句感。学生通过敲击节拍和传递笔的动作,能够更好地感受和理解音乐的节奏和乐句结构,从而加深对音乐的理解和感受。因此,选项B“培养学生的节拍感和乐句感”是正确答案。
创作类型:
原创

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