依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,按照下列要求进行设计教学。
教学对象:七年级学生
教学内容:《祖国大地美如花冠》
教学重点:引导学生运用打击乐器为歌曲创编伴奏
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简答题
针对教学重点，设计具体的教学过程，其中至少包括2个课堂提问（15分）
针对教学重点，设计具体的教学过程，其中至少包括2个课堂提问（15分）
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答案：
略
解析：
本题要求依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照要求设计教学。教学对象为七年级学生，教学内容为《祖国大地美如花冠》，教学重点为引导学生运用打击乐器为歌曲创编伴奏。
在设计教学过程中，首先需要导入新课，让学生初步感受歌曲旋律，可以通过播放音频的方式实现。然后，学习歌曲，包括学习歌曲的旋律和节奏，了解歌曲的背景和意义，以及学唱歌曲。接着，针对教学重点，介绍打击乐器，示范如何使用打击乐器为歌曲伴奏，引导学生分组运用打击乐器为歌曲创编伴奏，并展示各组的伴奏，让学生互相评价，提出改进意见。最后，进行课堂小结，总结本节课的学习内容，提问学生的收获和对打击乐器伴奏的看法。
在教学过程中，需要设计至少两个课堂提问，以引导学生思考和参与课堂互动。第一个问题可以在导入新课后提出，让学生表达对歌曲的感受和想法；第二个问题可以在课堂小结时提出，让学生总结自己的收获和对打击乐器伴奏的看法。
创作类型：
原创
本文链接：针对教学重点，设计具体的教学过程，其中至少包括2个课堂提问（15分）
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