依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,按照下列要求进行设计教学。
教学对象:七年级学生
教学内容:《祖国大地美如花冠》
教学重点:引导学生运用打击乐器为歌曲创编伴奏
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简答题
针对（2）中的主要环节，写出设计意图。（10分）
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答案：
略
解析：
本题目要求根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，为七年级学生设计一节关于《祖国大地美如花冠》的教学，并重点关注引导学生运用打击乐器为歌曲创编伴奏这一环节。
在设计这一环节时，首先需要对歌曲《祖国大地美如花冠》有深入的了解，包括歌曲的主题、情感以及歌曲中的音乐元素等。然后，需要了解各种打击乐器的特点和用法，以便学生能够运用这些乐器为歌曲创编伴奏。
在教学过程中，可以采用小组讨论的方式，让学生发挥想象力，尝试运用打击乐器为歌曲创编伴奏。这样可以培养学生的音乐创作能力，同时也能够增强他们对祖国大地的热爱之情。
最后，通过展示和分享环节，让学生展示自己的创作成果，分享自己的创作心得。这样不仅可以让学生展示自己的才华，还可以让他们从同伴的作品中学习和借鉴，进一步提高自己的音乐创作能力。
通过这样的教学设计，可以培养学生的音乐创作能力，增强他们对祖国大地的热爱之情，同时也能够让他们在快乐的氛围中学习音乐，享受音乐带来的乐趣。
创作类型：
原创
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