我们都知道艺术是源于生活的,如果没有对生活的体验,也就不会有绘画情感的表达的形式感悟,同时,艺术不仅源于生活,更高于生活,是对生活的升华,在初中美术欣赏课,《艺术源于生活高于生活》的教学中,需要明白其中的含义,更希望学生能够理解艺术与生活的关系。
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问题:请你根据上述材料对本课内容的描述,而写出教学目标和重难点
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