在美术课程的评价中,教师可更多评价学生在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展,突出评价的整体性和综合性,这体现了美术课程评价建议的那一项( )。
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在美术课程的评价中,教师可更多评价学生在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展,突出评价的整体性和综合性,这体现了美术课程评价建议的那一项( )。
依据美术课程标准进行评价
注重美术学习表现的评价
采用多种评价方式评价美术作业
鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法
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