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单选题

《依据义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列选项中适合作为初中“欣赏·评述”的学习活动（ ）。

A

观赏动植物形状和色彩，用简短的话语大胆表达感受

B

用自己的观点，采用一种或多种观点描述，分析、解释和评价艺术作品

C

欣赏中外雕塑艺术作品，了解具有代表性的雕塑家，用专业术语进行评价

D

对现实生活中发生的美术现象相关报道进行简单的解读分析和评述

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答案：

D

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》的规定，初中（7-9年级）的学生在“欣赏·评述”学习领域应该能够“对现实生活中发生的美术现象相关报道进行简单的解读分析和评述”。因此，选项D“对现实生活中发生的美术现象相关报道进行简单的解读分析和评述”是最适合作为初中“欣赏·评述”的学习活动的选项。其他选项如A、B、C虽然也是欣赏和评述的内容，但A选项更适合低年级学生，B选项虽然涉及艺术作品的分析和评价，但表述过于专业，可能不适合初中生；C选项虽然涉及雕塑艺术作品的欣赏，但使用了专业术语，可能超出初中生的理解范围。因此，选项D是最符合初中“欣赏·评述”学习领域要求的选项。
创作类型：
原创

本文链接：《依据义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列选项中适合作为初中“欣赏·评述”的学习活动（ ）。

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