依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简答设计•应用学习领域第四学段“学习评价要点”。
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简答题
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答案：
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》中设计•应用学习领域第四学段“学习评价要点”作答即可。
解析：
本题要求依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》中设计•应用学习领域第四学段“学习评价要点”进行简答。设计•应用学习领域是美术教育中的重要组成部分，第四学段是初中阶段，学生在此阶段已经具备了一定的美术基础和设计能力。
在设计•应用学习领域第四学段中，学生需要掌握运用形式原理进行设计的能力，能够了解设计物品的功能与用途，并能够用口头或书面语言对设计物品的构思和意图进行表达。同时，学生还需要具备对设计作品进行整体评价的能力，并能够提出改进建议。此外，学生还需要了解设计物品的材料和制作工艺，能够选择适当的材料和工具进行简单的物品制作。最后，在设计过程中，学生需要考虑设计与文化、历史、环境等方面的关系，体现人文关怀和可持续发展理念。
因此，在设计•应用学习领域第四学段的“学习评价要点”中，需要关注学生在设计构思、表达、评价、制作以及人文关怀和可持续发展理念等方面的表现，以全面评价学生的设计能力和美术素养。
创作类型：
原创
本文链接：依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简答设计•应用学习领域第四学段“学习评价要点”。
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