在上《我型我秀——自画像创作》一课时，王老师为了激发学生绘画的热情，先让学生欣赏了伦布朗的自画像代表作，重点介绍了艺术家坎坷的人生，再让学生讨论“他人眼中的自己”的主题，讨论后，学生们都很兴奋，直接开始自画像的创作，可是老师看到学生的作业后觉得效果不理想，感到似乎刚才的讨论也没有发挥作用，缺少了点什么……

本题主要考查教学设计的相关知识。需要分析出优点和问题，并且给出合理的修改建议，在分析优点的时候要体现出新课标的理念。