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单选题

 《童年—设计六一节贺卡》一课中适合的教学活动是（  ）。

A

 教师设计构思，学生尝试进行制作

B

学生在探究的基础上设计制作贺卡

C

教师提供贺卡范本，学生集体仿制

D

 学生交换购买来的贺卡，相互祝福

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答案：

B

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：在《童年—设计六一节贺卡》一课中，最适合的教学活动是学生在探究的基础上设计制作贺卡。美术课程特别重视对学生个性与创新精神的培养，采取多种方法，帮助学生学会运用美术的方法，将创意转化为具体成果。通过综合学习和探究学习，引导学生在具体情境中探究与发现，找到不同知识之间的关联，发展综合实践能力，创造性地解决问题。因此，B选项“学生在探究的基础上设计制作贺卡”是最适合该课的教学活动。A选项“教师设计构思，学生尝试进行制作”和C选项“教师提供贺卡范本，学生集体仿制”都没有强调学生的探究和创造过程，而D选项“学生交换购买来的贺卡，相互祝福”与课程要求不符。
创作类型：
原创

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