【喵呜刷题小喵解析】:新课程背景下的美术课堂教学评价的趋势可以从多个角度来考虑。首先,评价应该是多元化的,这意味着评价不应该仅仅关注学生的作品,而应该综合考虑学生的学习过程、学习态度、创作思维、情感态度等多个方面。其次,评价应该是发展性的,即评价应该关注学生的成长和进步,而不仅仅是静态的结果。最后,评价应该是综合性的,这意味着评价应该结合多种评价方式和方法,如教师评价、学生自评、同伴互评等,以更全面地反映学生的学习成果和教师的教学效果。同时,评价还应该关注学生的个体差异和发展需求,以更好地促进学生的个性化发展。因此,新课程背景下的美术课堂教学评价的趋势是多元化、发展性和综合性。