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单选题

教师在进行板书设计时，反思课堂板书设计的原则，下列选项中不恰当的一项是（）。

A

目的性和针对性原则

B

直观性和形象性原则

C

条理性和清晰性原则

D

固定性和程式性原则

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答案：

D

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：教师在设计板书时，应当遵循一定的原则。其中，A选项“目的性和针对性原则”指的是板书设计应当明确教学目标，并围绕教学重难点展开，这是合理的。B选项“直观性和形象性原则”意味着板书应尽可能直观、形象，便于学生理解，这也是恰当的。C选项“条理性和清晰性原则”强调板书应条理清晰，有助于学生把握知识结构和逻辑关系，同样符合教学要求。然而，D选项“固定性和程式性原则”是不恰当的。板书设计应当灵活多变，根据教学实际和学生需求进行调整，而不是一成不变地遵循固定模式。因此，D选项中的“固定性和程式性原则”与板书设计的灵活性和动态性相违背，是不恰当的。所以，正确答案是D选项。
创作类型：
原创

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