某位教师在教授《大堰河——我的保姆》时，制定了一个教学目标是：学习诗歌的诵读方法，体会排比反复修辞的好处。下列选项中，你认为最符合这一教学目标的做法是（）。

让学生默读全诗，勾画出自己喜欢的句子。

让学生大声朗读，画出诗中相似的句子。

让学生自由阅读，体会诗歌的感情基调。

让学生进行赛读，用竖线画出诗句中的停顿。

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答案：

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：教学目标是“学习诗歌的诵读方法，体会排比反复修辞的好处”，因此在教学过程中需要注重诗歌的诵读和修辞的体会。B选项中的“让学生大声朗读，画出诗中相似的句子”符合教学目标，因为大声朗读有助于学习诗歌的诵读方法，而画出相似的句子有助于体会排比反复修辞的好处。其他选项都没有完全符合教学目标，因此B选项是最符合教学目标的做法。

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