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简答题

阅读下面的学生作文,完成以下各题。

双赢

①在风云变幻的商战中,有许多企业采取优势互补的策略,比如甲企业缺资金有技术,乙企业财力雄厚,技术不足。甲乙企业合作研发某一项目,彼此抵消劣势,赢得高额利润,双方皆大欢喜。此谓之“双赢”。

②弱肉强食的大自然里,有许多动物共同生活,比如大豆与根瘤菌,大豆给根瘤菌供给食物,根瘤菌给大豆提供氮素营养,双方愉悦地生活,谓之“互利共生”。

③不尽的事例向我们展示着互借互利的优越之处。不但物如此,人亦如此。

④人无完人,这是铁定的事实。但我们只要能悉心学习,将别人的优点“借”一点回来,完善自我,将自己的“优点”借一点出去,完善他人,那么,彼此都会“双赢”。

⑤沈从文借家乡凤凰县的美景,写出《边城》而扬名,凤凰县也因出了沈从文才得以天下介知;数学家欧拉易凭直觉研究数学,有点沉稳不足,而拉格朗日以逻缉严密著称,灵动稍显不足,到两位巨人碰面时,耀眼的火花得以出现,二人互补劣势,对二人后期的数学研究工作产生了深远的影响;恩格斯和马克思也在密切接触中互补优劣,得以永垂青史。

⑥然而人的自私心是很重的,往往不乐意将自己的优点或经验传授给别人,生怕别人会超过自己。人也很死要面子,不肯坦认自己的缺点,就更谈不上去改正了。

⑦子曰:“知之为知之,不知为不知。”对于不懂的事不要装懂,要诚心学习,将它弄懂。要面子的人都假装懂,因此死要面子的人多不会出成就,而孔子的“打破沙锅问到底”却换来了一生的光辉业绩。

⑧人只能改正自己认识上的先天缺陷,主动地暴露缺点,向他人学习来改正缺点,不吝惜自己的微薄经验、优点,将其传授给别人,那么彼此才会出现前面所说的“双赢”境地。因此说,会合作,会互补优势的人终将会因“双赢”而获得成功。

⑨自私、死要面子的人只会在成功的路上徘徊不前,就算看见成功,也抓不住它。希望你的生命由“双赢”来填充,你的人生由“双赢”来铸就辉煌。

指出本文的一个优点,并结合具体内容进行分析。(12分)

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答案:

作为一篇典型的议论文,可以结合着议论文的特点,从论证方面入手分析文章最主要的有点。

解析:

【喵呜刷题小u解析】
在回答这篇学生作文的优点时,可以从议论文的特点入手。议论文的论证是关键,全文是否围绕论点展开,是否有充分的事实论据和理论论据支持,结构是否严谨,都是评价一篇议论文优劣的标准。

在这篇学生作文中,作者明确提出了“双赢”这一核心论点,并从商战中的优势互补、生物界的互利共生、人类社会的互借互利三个方面进行了充分的论证。同时,作者还通过列举甲乙企业合作研发、沈从文与凤凰县、欧拉与拉格朗日、恩格斯与马克思等具体事例,用事实论据支持了论点。这些论据的选择既具有代表性,又具有说服力,使得论证更加充分。

此外,文章的结构也非常严谨。从现象到本质,从个别到一般,逻辑严密,条理清晰。全文围绕“双赢”这一核心论点展开,层层递进,使得论证更加有力。

因此,可以说这篇学生作文的优点在于论证充分、条理清晰,符合议论文的写作规范和要求。
创作类型:
原创

本文链接:指出本文的一个优点,并结合具体内容进行分析。(12分)

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