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单选题

阅读有关学习任务群的教研论文片段，按照要求答题。

从语文学习任务群继承的学脉基因来看，它实际融会贯通了“做中学”和“任务驱动”两种重要的学习理念。它以学习任务为导向，以学习项目为载体，整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，引导学生在运用语言文字的过程中提升语文核心素养。学生学习情境中运用语言文字的过程，就是学生积极参与语文实践活动的过程。教学过程中，需要有意义的语文学习情境为学习任务群的实施指引正确方向；设计典型的语文实践活动，为学习任务群的落实提供有效路径。

对上述教研论文的相关分析，不正确的是（）

A

语文学习任务群教学回归学生主体，体现了语文的育人功能

B

“富有意义”是指学习情境有助于学生运用语言文字解决现实问题

C

“典型”的语文实践活动是指学生课下独立开展的阅读与鉴赏活动

D

语文学习情境和语文实践活动是开展学习任务群教学的重要支撑

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答案：

C

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：根据教研论文片段，学习任务群的教学注重“做中学”和“任务驱动”的理念，强调学生在运用语言文字的过程中提升语文核心素养。文中提到，需要有意义的语文学习情境为学习任务群的实施指引正确方向，设计典型的语文实践活动为学习任务群的落实提供有效路径。然而，选项C中的表述“典型的语文实践活动是指学生课下独立开展的阅读与鉴赏活动”与文中信息不符，因为文中并未明确指出实践活动是在课下独立开展的。因此，选项C是不正确的。选项A、B和D的表述与教研论文片段中的信息相符，因此是正确的。
创作类型：
原创

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