教师引导学生探究古代诗歌中的“云”意象,体悟其多样的内涵。下列含有“云”意象的诗句,意图表现人生哲理的是( )。
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教师引导学生探究古代诗歌中的“云”意象,体悟其多样的内涵。下列含有“云”意象的诗句,意图表现人生哲理的是( )。
锦城丝管日纷纷,半入江风半入云(杜甫《赠花卿》)
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄(刘禹锡《秋词》)
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层(王安石《登飞来峰》)
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷(高适《别董大》)
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