教学《林黛玉进贾府》，教师设置的教学目标是“品味小说语言，赏析人物形象。”下列教学环节与这一教学目标相吻合的是（）

了解《红楼梦》的创作背景

介绍出场人物之间的关系

感受王熙凤鲜明的个性特征

体会作者的小说创作风格

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答案：

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：教学《林黛玉进贾府》的目标是“品味小说语言，赏析人物形象”。因此，与这一教学目标相吻合的教学环节应该是能够帮助学生赏析人物形象的。选项C“感受王熙凤鲜明的个性特征”符合这一要求，因为它关注到了小说中的主要人物之一——王熙凤，并强调了她鲜明的个性特征，这有助于学生对人物形象的赏析。而其他选项，如A了解《红楼梦》的创作背景、B介绍出场人物之间的关系、D体会作者的小说创作风格，虽然都是与《红楼梦》相关的内容，但它们与教学目标“赏析人物形象”并不直接相关。因此，正确答案是C。

创作类型：

原创

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