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单选题

某教师在教学《故都的秋》后布置一道练习题：“读课文，说说作者选取了哪些景物？写出了故都的秋的哪些特点？从哪些句段中，你感觉、体察到了作者所谓的悲凉？如何看待这种悲凉？”关于教师布置此题要达成的目标，下列选项中恰当的是（  ）。

A

能多角度多层次地阅读鉴赏，对优秀文学作品常读常新

B

培养观察、描绘自然的意识，提高探究解决问题的能力

C

能在阅读鉴赏中，把握事物的特点与作者情感抒发的关系

D

学会关注不同时代的文化生活，辨析文化现象之间的差异

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答案：

C

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：这道题目考查的是教师布置练习题的目标。教师布置的练习题是让学生分析《故都的秋》中的景物和作者的情感，以及景与情之间的关系。这主要涉及到阅读鉴赏中把握事物的特点与作者情感抒发的关系。因此，C选项“能在阅读鉴赏中，把握事物的特点与作者情感抒发的关系”是最符合题目要求的。A选项“能多角度多层次地阅读鉴赏，对优秀文学作品常读常新”没有体现出题目中提到的具体目标；B选项“培养观察、描绘自然的意识，提高探究解决问题的能力”虽然与阅读有关，但题目中并未明确提到观察自然或解决问题；D选项“学会关注不同时代的文化生活，辨析文化现象之间的差异”与题目中的要求也不符。因此，C选项是最恰当的。
创作类型：
原创

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