某教材必修一设置"向青春举杯"主题单元，引导学生"珍爱青春，感受多彩的生活，编织斑斓的梦想，实现精神成长"。下列作品适合入选该单元的是( )。

A

史铁生《我与地坛》

B

舒婷《致橡树》

C

狄金森《篱笆那边》

D

罗曼•罗兰《扼住命运的咽喉》

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答案：

A

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：史铁生的《我与地坛》是一篇长篇抒情散文，通过作者十五年来在地坛的思索，表达了对人生的感悟和对亲情的讴歌。这篇文章充满了作者心灵深处的情感，与“向青春举杯”主题单元中引导学生“珍爱青春，感受多彩的生活，编织斑斓的梦想，实现精神成长”的引导语相契合。因此，A选项《我与地坛》是适合入选该单元的作品。而B选项《致橡树》是朦胧诗的代表作之一，主要表达的是文革后最早的爱情诗，与主题不符；C选项《篱笆那边》是一首形式短小的诗歌，主要描述的是一个小孩子的心理活动，虽然天真稚气，但与主题单元的内容不太匹配；D选项《扼住命运的咽喉》主要写的是贝多芬不同人生阶段所受的苦难及其心灵轨迹，虽然展现了坚强的精神，但与“向青春举杯”的主题不完全吻合。因此，正确答案为A选项。

某教材必修一设置"向青春举杯"主题单元，引导学生"珍爱青春，感受多彩的生活，编织斑斓的梦想，实现精神成长"。下列作品适合入选该单元的是( )。

答案：

解析：

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