以“二项式定理”的教学为例，阐述数学定理及教学的基本特征。
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简答题
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答案：
本题考查数学命题教学
解析：
本题要求以“二项式定理”的教学为例，阐述数学定理及教学的基本特征。数学定理是数学学科中的重要组成部分，其教学具有严谨性、系统性、实践性和启发性等基本特征。在二项式定理的教学中，应该注重定理的严谨性，强调定理的推导过程和适用条件；同时，应该注重教学的系统性，将定理与其他数学知识相结合，形成完整的知识体系；另外，应该注重教学的实践性，通过实际问题的解决来引导学生理解定理的应用；最后，应该注重教学的启发性，通过启发学生的思考来培养学生的数学思维能力和创新能力。这些基本特征在数学定理的教学中具有重要的指导意义，对于提高数学定理的教学质量具有重要意义。
创作类型：
原创
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