向量是近代数学中重要和基本的数学概念之一，下面是高中必修课程数学4"平面向量"第一章第一节"平面向量的实际背景及基本概念"的部分教材内容。
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简答题
确定"平面向量概念"的教学目标和教学重难点;(8分)
确定"平面向量概念"的教学目标和教学重难点;(8分)
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答案：
本题考查教学设计
解析：
本题考查教学设计，具体来说是确定"平面向量概念"的教学目标和教学重难点。
首先，教学目标是教学设计的核心，它指明了教学的方向，规定了学生的学习结果。对于"平面向量概念"的教学，教学目标应该包括理解平面向量的概念、掌握平面向量的表示方法，以及培养学生的空间观念和抽象思维能力，同时培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。
其次，教学重难点是教学设计的难点，它指出了教学的难点和重点，对于学生的学习和教师的教学都有重要的指导意义。对于"平面向量概念"的教学，重点应该是平面向量的概念、表示方法，因为这是学生理解平面向量的基础。难点则应该是平面向量的几何意义及其在实际问题中的应用，因为这些内容比较抽象，需要学生进行深入的理解和掌握。
创作类型：
原创
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